ネスト・ループ

3）取得。 テレビを見る、インタビューを聞く、新聞広告を見るなどでも、このようなスキルを継続的に開発する練習に使えます。 人は常に、本人の使っているメタプログラムをデモンストレーションしているからです。 これは、あなたの身の回りどこにでもそ...

5）具体的な実習。 あなたが教えているパターンやプロセスのデモンストレーションになっている体験の流れ、を参加者に提供します。 実習の中で参加者は、多様なメタプログラムがどのように情報を組織化するかを学ぶ機会を得ます。 メタプログラムを、ペー...

3）取得。 取得は、感覚的ツールに関わっています。 ここで参加者は、視覚的、聴覚的に注目をどう方向付けるかや、注目をどこに置いて相手が使っているメタプログラムを検索するか、を学びます。 生理学的、言語学的アクセシングキューなどの外的感覚指示...

1）内容。 例えば、メタプログラムを教えているとします。 目指す結果を達成するための組織的フレームワークとして、メタプログラムをどのように使用するのかを考えます。 効果的なコミュニケーションは関係を強化します。 なぜなら、人は自分の体験を組...

ひとつのシステムの全体的エコロジーは帰納的に枠組まれ、軌道修正的であると同時に自己修正的です。 従って、各システムは特定の部分的、全体的な補完物であることを含意し、その交流を帰納的に組織化する特定の方法を持っています。 理解システム、システ...

入れ子にするの意味のあるネスティングは、情報にアクセスし、体系化し、つなげ、保存するためのプロセスです。 ネスティングのプロセスには、帰納的メカニズムが組み込まれています。 帰納的とは何かに再帰するという意味です。 何かに再帰するプロセスは...