あなたが教えているのは何なのかを検索することを学ぶのが最初のステップです。
参加者に、本人が関わっているものは何なのかを理解し欲しいのです。
識別のための区別を体験内に作ることが求められます。
そしてパターンを認識出来るようになるため、どのフィードバックを選んで検索手法を構築するかについて学習します。
私たちは、何かスキルを習得するとき、何も見えませんと言うことはよくあります。
その人は、遺伝子的に見ることが出来ない状態であるという仮定があります。
私たちは、自分自身の目を調整する必要があります。
これは、私たちの意識状態を変化させることによって学べます。
私たちが違うものを見て聞くとき、それぞれ違う意識状態にいるのです。
私たちは、違う意識状態にいるとき、違う見方、聞き方をしていると言うことも出来ます。
あるときは、見えない、聞こえないと思ったものが、別の機会には見えて聞こえるようになるのです。
以前は気づいていなかった何かに、気づき始めるのです。
いったん何に気づくべきかを学んだら、自分がやろうとしていたことを達成したことを知る方向性とフィードバックを持ったのと同じことと言えます。
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