2023-10

●私たちは学習システムである。 私たちは学ばずにはいられません。 そして学んでいる最中は、学んでいるころのすべてを把握することは出来ません。 それは、途切れなく積み上げられていくからです。 また、学習とは現在進行形のプロセスです。 ですので...

●私たちはコミュニケーションするように設計されている。 私たちは生活する上でコミュニケーションすることは欠かせません。 それは、私たちは他者に影響を与えないことは出来ないですし、他者から影響を受けないことは出来ないということです。 それゆえ...

教師とは、ひとつのアイデアしかなかったところに複数のアイデアを育てる助けをする人間である。 「現実の世界には限界がある：想像の世界は無限である」（ジャン・ジャック・ルソー） 「教える」とはスキルと手順を改良するための、より大きな洞察と永続的...

資源を活用するための出力スキルには、意識/無意識の学習戦略を活用するためのモデリング・スキル、ラポール構築スキル、アンカリング・スキル、言語的スキル、多重的なコミュニケーションスキルが含まれます。柔軟な出力を行う能力は次のようになります。 ...

内的表象スキルは、あなた自身の内的プロセスを柔軟に使うことによって成り立ちます。 さまざまな内的必要条件の機能的な定義は下記のようになります。 1．すべての感覚システムで情報を体験する。 2．すべての表象システムを使って情報にアクセスする。...

入力の鋭敏さにかかわるスキルは、探り当てる能力によって成り立ちます。 これは、全感覚システムを駆使し知覚領域を広げつつ、軽妙かつ柔軟に感覚を働かせることです。 1．一連の生理学的な現象を通して、表象システムとその流れを探り当てる。 2．すべ...

私たちがやろうとしていることで大切なことは、ものごとの結果をいろいろな知覚位置から知覚できるようにすることです。 私たちがパラダイム・シフトを起こすために必要な再体験を構築し発展させる手助けをすることです。 これは、私たちがいままでと違った...

目線を高く持つことは大切です。 そうすれば、その時点までに持っていたどんな期待も上まわることが出来ます。 新しいチャンスは、最初からそこのあったのです。 それに対して自らを開くことです。 本人が課した期待をこえて、自分自身にチャレンジするこ...

卓越した行為には、しっかりとしたスキルが求められます。 変化を生むために必要な神経を活性化していくためには、タイミング、リズム、動き、美学がなければなりません。 世の中には、とても素晴らしい技能を持った人たちがいます。 プロフェショナルと呼...

相互作用があり、一貫性があり、統合された、深い、状況をつくりだす。 グループの相互作用を最大にまで高めるために、ダイナミックな思考状態と思考を広げるようなモデルをつくりだすこと。 意図したことを達成するための強力なプレゼンテーションを形づく...